Alstom, einer der Weltmarktführer im Transportbereich, hat 2020 ein Schulungsprojekt vorgelegt, um seine Unternehmenswerte fester zu verankern. Es trägt den Titel AIR (Agile, Inclusive and Responsible – agil, inklusiv und verantwortungsbewusst).
Oberstes Ziel war die Entwicklung einer optimierten Lernstrategie. Dazu wurde die Beteiligung der Mitarbeitenden unter einem Blickwinkel betrachtet, der den AIR-Werten besser entspricht.
CrossKnowledge hat Alstom dabei geholfen, eine anwendungsfreundliche digitale Lernplattform zu entwickeln, mit der die Mitarbeitenden Punkte, die sie im Rahmen von Schulungen gesammelt haben, in Spenden an bestimmte gemeinnützige Organisationen umwandeln können.
Das Schulungsprogramm wurde in der Rekordzeit von 2 Monaten auf die Beine gestellt und kam bei den Mitarbeitenden sehr gut an!
Ergebnisse 5 Monate nach der Programmeinführung:
73.000
Lernende haben die Programme genutzt
+350.000
Stunden wurden für die Aneignung neuer Kompetenzen und Werte aufgewendet
+ 1,5 Millionen
Lernressourcen wurden abgeschlossen
Erfahren Sie mehr über dieses innovative Projekt mit Franck Gaillard,
Global Learning Director an der Alstom University.
About Nathan Furr
Nathan Furr is Innovation and Strategy Professor at INSEAD in France and a recognised expert in the fields of innovation and technology strategy.
John Doe
Professor Furr earned his PhD from Stanford University where he studied how innovators commercialise their ideas. His bestselling books include The Innovator’s Method, Leading Transformation and Innovation Capital, all published by Harvard Business School Press.
He has published broadly in Harvard Business Review, Sloan Management Review, Forbes, and academic journals. He is an Innosight Fellow, has been nominated for the Thinkers 50 Innovation Award, and works with leading companies such as Google, Microsoft, Citi, ING, Philips, Solvay, and others.
John Doe
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John Doe
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